In het filmpje hieronder vind je een liedje op dezelfde melodie...
4 Reacties
Je vindt heel wat informatie op onze klasblog van vorig jaar: http://wolkenkrabber.weebly.com/1/category/informatie/1.html
Een heel leuk en ook leerrijk rekenspelletje is Digitz.
Wat moet je doen? Je moet telkens 2 of meer getallen naast elkaar zetten die samen 10 zijn. Je kan een getal verschuiven door erop te klikken en daarna op de plek te klikken waar het getal naartoe moet. Het getal kan daar alleen naartoe verhuizen als het langs een weg kan waarop nergens een getal staat. Op die manier moet je alle blauwe vakjes vrij spelen. Als dat gelukt is ga je naar het volgende level! Schrijf in de reactie tot welk level je geraakt bent! Als je enkele levels gewonnen hebt komt bovenaan bij "collect number" 11. Dan moet je samen 11 maken in plaats van 10. Jonathan vroeg daarstraks of je ook een woordenspin kan maken op de computer. Er zijn heel wat programma's waarmee je dat kan doen. Sommige kan je op je eigen computer downloaden (maar dan kan je het resultaat meestal alleen op je eigen computer zien), sommige kan je gewoon op internet gebruiken. Als je zoekt op "Mindmap" dan vind je er heel wat.
Ik gebruik meestal http://www.wisemapping.com/. Je moet daarvoor wel een e-mailadres hebben om je te registreren, maar dat kan je altijd even aan je mama of papa of in de klas aan mij vragen. Het is misschien even zoeken hoe het werkt, maar daarna gaat dat echt vlot. Het is iets dat jullie allemaal heel goed kennen, maar dan 300 keer vergroot.
Nog een extra vraagje voor de kinderen van het vierde: hoe schrijf je dan de schaal? Vorige week plantten we in onze klas allerhande groentjes, kruiden en bloemetjes. Uit sommige zaden stak al een klein wit stukje uit. We vroegen ons af of dat het begin van de wortel of het begin van de stengel zou zijn. Je vindt het antwoord op de tekening hieronder. Wat was het?
|
De WolkenkrabberDeze blog gaat over de Wolkenkrabber in het schooljaar 2013-2014. De kinderen van de klas, Griet en Ann schrijven erop. Archief
Juli 2014
Categorieën |